让故事更有趣的小游戏
母亲的话：讲故事的新方法
以前，给孩子讲故事时，我只不过机械地读书，孩子并不有兴趣。后来，一个婴幼儿园老师教了我不少办法。目前，我可以将童话故事讲得活灵活现。譬如，我一边给孩子讲故事，一边运用道具和表情来表演，孩子很高兴。她开始喜欢书了，不只睡前要听故事，平常还常常拿着故事书过来，非要让我一遍一遍地讲给她听！
童话故事表演
表演开始：脚本之1《小蓝和小黄》剧情介绍：小蓝和小黄是好朋友，常常一块玩。一天，他们高兴地抱在一块，结果都变绿了。父母都不认识他们了，他们非常伤心，哭啊、哭啊，流出了大滴的眼泪，又变回小蓝和小黄了。
表演现场：找一些蓝色、黄色、绿色的皱纹纸，宽约0.5米，长约1米。将两边对折，中间剪掉一个大圆，让头可以套进来。母亲和孩子分别套一个，用绳子系在腰上，当浅易的衣服，分别饰演小蓝和小黄。然后一块表演，转圈圈、做游戏。“小蓝”和“小黄”互相拥抱后，再各自穿上绿色的“衣服”表示“变颜色了”。接着假装哭，哭着哭着，把绿色的衣服“变没了”，又变回小蓝和小黄。
科学小实验
脚本之2《我的连衣裙》剧情介绍：小兔子用缝纫机做了一条白色的连衣裙，它穿上裙子，遇见什么，裙子就变成什么样子的：花朵、雨点、草籽、小鸟、彩虹、云彩、星空……
表演现场：母亲把事先筹备好的几张白色大卡纸拿出来，和孩子一块用大卡纸做几件简单的裙子，鼓励孩子尽情地在“裙子”上面画源于己喜欢的图案。然后，让孩子“穿上”这类好看的“裙子”给大伙展示一下。
趣味学英语
脚本之3《在森林里》剧情介绍：一个小孩子拿着喇叭走进森林，遇见了狮子、象孩子、大棕熊、袋鼠、老鹤、猴子和小兔子，这类伙伴陆续加入了小孩子的森林之旅。他们一块用音乐做游戏，直到小孩子的父亲把他带回家。
表演现场：筹备各式各样的儿童乐器，组成一个家庭小乐队，还可以叫上孩子的好朋友一块表演。大伙一边走，一边玩乐器，敲鼓、吹喇叭、摇沙锤、击响板等。还可以放些轻快的音乐，随着着音乐打步伐、走路。
母亲的经验
1. 给孩子讲故事前，你一个人要先熟知一下故事内容。讲的时候必须要充满自信。
2. 依据故事的内容，筹备道具或材料。譬如，故事中提到了水果、动物，你可以找一些水果实物、动物图片，有时也可以和孩子一块制作。
3. 表演的时候，可以用不一样的声音来表示不一样的角色，尤其是主人公和其他角色的声音必须要不同开来。
4. 讲完故事，可以鼓励孩子画一些画，以加深孩子对故事的理解。
结语
通过这类有趣的故事小游戏，孩子们可以愈加享受故事的乐趣，同时也可以提升他们的语言表达能力、动手能力和想象力。父母可以参考孩子的兴趣和年龄选择合适的故事和表演方法，创造出是我们的故事世界。期望这类小游戏可以给家庭带来更多的快乐和亲子时光。
