男生比女生在心理发育上一直是略微晚一点，同年龄的男孩和女孩，在敏锐度和学习上都可以发现男孩的不足和女孩的成熟。美国过去提出让男生晚一年上学，如此会使得男生在发育的更为成熟时更容易同意学习的重任。豪豪的一个朋友，比豪豪小的四个月，原本应该和豪豪一块念书。但他的妈妈告诉我，她思量再三，还是感觉让孩子在家留多一年。
那个孩子，我以前过去看顾过。他是一个非常有创意的孩子，脾气虽然不大好，自控能力略差，但他的某些思维一直叫人大吃一惊。我记得他四岁那年，在门口空旷的地面上，画了一副巨幅的连线图，每个部位都链接起来，就仿佛一个迷宫一般，他足足蹲在那里画足一个小时，过后还会站在远处看妥了修改细节。我当时就非常惊叹他的毅力和坚持力。
但他的妈妈告诉我，她感觉他连数数都非常困难，更别谈简单的算术了。而且他对书本的认识也非常空乏，几乎没识字。她犹豫了很长时间也和我讨论了好几次，最后她还是决定让他在家多一年。这一年来，我发现小孩子的进步很之快，给我一种焕然一新的感觉。他的妈妈也和平时差不多，只不过让他上婴幼儿园和在家玩。但他的改变是非常大的，他愈加的成熟，会倾听你的说话，我已然感到了一些不同。
这个时候，我就在想，多一年时间没学习上的重压，可以尽情的任性的只做自己想做的事情是否对男生的发育更好呢？我回想豪豪这一年上学之后，显然他学习到了一些书本的常识，会开始自己阅念书本，但一直他还是不可以任性的和以前上婴幼儿园一样，放学后他还是会需要做作业，会有由于字写的不好或者别是什么原因而来自我的的重压。我反省我一个人。
几个豪豪的同学母亲与我聊天，担忧孩子是否会过不了这一学年的考试而重读，这个时候我反而淡然了，假如真的跟不上，我情愿孩子重读一年，总比勉强的跟着进步更为有好处。男生心智打开的比较晚一点，比女生差非常正常，实在没比较的必要。而且，赢在起跑线不如赢在终点线！
男生母亲们更应该放轻松，放缓和一点，对孩子学习上，兴趣上都不需要太过于执着，而应该让孩子做更多自己想做的事情，即便玩也值得被放纵。每一个孩子的天分不同，兴趣也不同。大家目前更趋向于让孩子朝着我们的天分进步，而不是逆方向的一昧追求成绩。男生的成绩并不重视分数，而应该重视更全方位的德智体进步。把学习的时间放少一点，多带孩子做点有意义的事情。枯燥的学习在童年时占据男生的时间越多，越会磨灭孩子的天分和天性。
童年时的男生，尽可以放慢一点脚步，任性的多玩一些，多做点自己有兴趣的事情。走慢一点更有益于男生赢在终点线，而大家需要的就是赢在终点，而非起点。
